Jede Schule kann offene Lernsettings entwickeln.

Alles, um mit deinem Team durchzustarten:

von Lehrkraft zu Lehrkraft.

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Foto: @svnmrtns
Foto: OER-Camp Berlin

Ich bin Anne, selbstständige Schulentwicklungs- und Prozessbegleiterin sowie Gesamtschullehrerin.

Vier Jahre lang habe ich mit Kollegen und Kolleginnen alternative Lernformate an meiner Stammschule konzipiert und angeleitet. Unser Fazit: Offene Lernsettings? Ein echter Gamechanger.

Doch wie so oft im Kontext Schule, blieben unsere Erkenntnisse in unserer kleinen Bubble stecken. Das möchte ich ändern. Andere sollen von unseren Learnings profitieren. Ich möchte Schulen und Lehrkräfte ermutigen, sich nach dem Motto ‚Hilfe zur Selbsthilfe‘ weiterzuentwickeln: partizipativ, ressourcenorientiert und vor allem nachhaltig. 

Meine
Unterstützung

Jede Schulentwicklungsbegleitung läuft etwas anders ab. Das ist gut so.

Beratung


Beratungen biete ich zu individuellen Zeitpunkten im Prozess an, z.B. als Kennenlerngespräch, Pitch, vertiefende Beratung oder Anschlussberatung.

Dein Erstgespräch ist immer kostenlos und unverbindlich.

Impulse


Im Vordergrund des ersten Impulsvortrages für eine Schule steht oft, das Kollegium ins Boot zu holen. Sie sollen sich informiert und zugleich motiviert fühlen.

Workshops


Praxisnahe Workshops sind der Kern meiner Schulentwicklungsprozesse. Input- und Arbeitsphasen befähigen Teilnehmende, selbstständig ein offenes Lernsetting aufzubauen. Je nach Erfahrung und Fokus können verschiedene Module kombiniert werden.

Materialdesign


Es entspricht meiner Überzeugung, Lehrkräfte dazu zu befähigen, die nötigen Materialien selbst herzustellen. Außerdem weise ich auf existierendes Material hin und teile meine eigenen  barrierearmen Open Educational Ressources (OER).

Feedback, please!

 

„Professionelle Beratung und Anleitung mit viel Erfahrung und Herz ❤️.“

Teilnehmer am Workshop ‚Lernbausteinebauen‘ am Grünen Campus Malchow, Berlin

„Es war sehr produktiv und anschaulich, da es so viele Beispiele gab. Besonders gut hat mir der pädagogische Doppeldecker gefallen (Lernen durch Erfahrung). Danke für die angenehme Fortbildung.“

Lehrerin an der KGS Leeste, Niedersachsen

 

„Ich glaube, Anne könnte auch noch skeptische Lehrkräfte mitnehmen auf einer Reise zu  offeneren Lernformen.“

Teilnehmerin an der OER-Camp Werkstatt, Alemannenschule Wutöschingen